[...] uma das deficiências da proposta de cotas é exatamente a de que ela incide sobre uma das conseqüências da discriminação racial e da desigualdade educacional sem que estas, em si mesmas, sejam corrigidas. A solução das cotas não se encaminha no sentido de propor uma ação afirmativa que permita aos brasileiros com ascendência africana superar deficiências do seu processo de escolarização e o estigma da discriminação, mas a de reivindicar que, para os “negros”, os critérios de admissão sejam menos rigorosos. (José Goldemberg & Eunice R. Durham)

Epicentros de mudança

Resenha do filme 10.000 A.C. (2008)

filme 10.000 A.C. (10,000 B.C., 2008), dirigido por Roland Emmerich, narra a história de D'Leh, um jovem caçador que, em plena pré-história, se transforma num grande líder que, motivado pelo amor pela jovem Evolet, acaba levando os guerreiros de vários povos a libertar seus compatriotas escravizados por um império faraônico.

Como outras histórias de revolta contra a opressão, tais quais Sindicato de Ladrões (1954) e Coração Valente (1995), 10.000 A.C. apresenta um herói cujos propósitos acabam atingindo proporções não previstas por ele. Se, a princípio, ele luta para salvar sua amada do cativeiro de um povo de cavaleiros comerciantes de escravos, afinal ele se vê liderando vários grupos de guerreiros (cada um com um idioma e indumentária próprios, mas todos crentes da mesma profecia que anuncia a vinda de um líder - o próprio D'Leh). Todos eles buscam lutar contra o comércio de escravos que os tem feito sofrer perdas familiares.

10.000 A.C. O tema central da obra, a meu ver (pelo menos é isso o que acho mais relevante), é a missão de vida, no caso o destino de D'Leh, que, como seu tutor lhe ensina, possui a capacidade de criar ao seu redor um enorme círculo que abrange um grande número de pessoas. Essas pessoas não são apenas seu povo, mas também os guerreiros de vários outros povos e tantos que foram escravizadas para construir gigantescas obras de uma civilização opressora (que parece ser uma espécie de antepassada do império egípcio).

Algumas pessoas figuram em sua própria biografia como fulcros de grandes mudanças, como epicentros de grande assistência a muitas outras pessoas. Às vezes são líderes como Mohandas Gandhi, que ajudaram um povo a lutar por autonomia política, ou intelectuais como Karl Marx, que renovaram a epistemologia de uma corrente da Ciência. Cada um de nós tem um potencial para melhorar o mundo em que vivemos, em certo nível e de uma forma particular.

Tecido por volta de 13:47:14

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